Til hovedinnhold
Viser 311–320 av 1141 treff.
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...eskil Når vi har kommet til dette nivået er personen en tidlig konvensjonell leser og skriver og bør nå få konvensjonell lese- og skriveopplæring i tillegg til fortsatt tilrettelegging for daglig å skrive ...
  • Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet

    21.11.2019 | Kapittel

    ...tatt utgangspunkt i app-en som du kan laste ned på iPad. Særlig for elever med blindhet vil nettleserversjonen være helt annerledes, og enda mer utfordrende å navigere i. En større iPad kan være nødvendig ...
  • Literacy på hjemmebane

    07.06.2023 | Kapittel

    ...aktiviteter å gjøre hjemme Støtt lesing og skriving med gode aktiviteter hjemme Literacy er for alle. Gode lese- og skriveaktiviteter gjelder også for barn som kommuniserer med hjelp av ASK. Barnet vil lære om lesing ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i Notater

    16.03.2017 | Artikkel

    Innholdet kan leses inn på lydfil om du foretrekker å lytte framfor å lese. Legg til bilder for å illustrere elementene i innholdet. Bruk punktfunksjonen for å strukturere. Her kan du lese mer om appen ...
  • Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming

    30.03.2016 | Artikkel

    ...av engasjert pedagogisk personale og støtteapparat i ulikt organiserte skoletilbud. Vi håper at leseren sitter igjen med en større forståelse for barnehagens og skolens oppgave overfor denne viktige gruppen ...
  • TalkBack-menyen

    12.12.2022 | Kapittel

    Sveip til høyre eller venstre med en finger. Dobbellklikk med en finger. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Prøv begge metoder for å gå inn i Talkback-menyen. Åpne Talkback-innstillingene fra Talkback ...
  • GarageBand

    23.10.2023 | Kapittel

    GarageBand er et DAW-program som fungerer godt på Mac, iPad og iPhone med skjermleseren VoiceOver. Det kan være nyttig med et midikeyboard til GarageBand på iPad når eleven skal spille inn de ulike instrumentene ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...viktig  Denne artikkelen bygger på intervjuer med døve studenter i høyer utdanning. Studien viser at foreleseres kunnskap om visuelt orientert undervisning og interkulturell kommunikasjon viser seg å være viktig ...
  • Å undervise i lesing på videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegge undervisning og bruke kompenserende hjelpemidler for elever med lesevansker, er det også å styrke deres leseferdigheter på de områdene som byr på utfordringer. For å få til det er det nødvendig ...
  • Praktisk informasjon

    21.02.2022 | Artikkel

    De fleste opptakene av innleggene og presentasjoner vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse til dette. Det tar vanligvis ca to uker da vi har som policy at alle opptak ...